学院召开2022年终总结反思大会新闻稿
范文：
为全面总结学院2022年取得的工作成绩，改进存在的问题及不足，持续推动学院高质量发展，12月26日，机电工程学院组织召开学院层面2022年终总结反思会。
参与本次会议的有副校长吴立平，机电工程学院院长高俊国、党委副书记、学生工作临时负责人王援兵、教学副院长严其艳、科研与产教融合副院长姜炳春、助理、各专业建设负责人、产业学院执行院长、综合办主任及教学行政秘书等，会议由高俊国院长主持。
01 学生工作总结反思汇报
学生工作负责人王援兵首先从压实安全责任，保障校园平安稳定；健全思政队伍，推进五育并举育人工作；规范队伍建设，打造学院特色品牌；凝心聚力团学工作，创新工作成效；坚持党建引领，筑牢学院发展基石；探索尝试“10355”机电育人模式，引导学生成长成才等六个方面对学生管理工作进行全方位总结并针对不足提出整改措施。
接着，从学教融合工作有进步，构建党建第二课堂新阵地，“演讲”素质能力提升班成雏形，沟通反馈机制不断完善，志愿服务工作卓有成效等五个方面对亮点工作进行提炼。
未来，将进一步加强队伍建设，完善制度建设，狠抓素质教育，深入推进“10355”机电育人模式，力争机电学生管理工作再上新台阶。
02 教学工作总结及反思
教学副院长严其艳首先对工作成绩及亮点工作进行归纳（“112233”），即围绕1个核心任务—审核评估工作开展专业建设；新增1个专业—集成电路设计与集成系统专业；2门课程实现省一流课程突破；2个专业入围中国顶尖应用型专业；完成机械电子工程、机械设计制造及其自动化、电子信息工程3个专业IEET认证周期性审查；开展3个专业学士学位评估工作。
接着，重点从团队建设、学科专业建设、课程建设、常规教学管理、教研教改和考研等方面工作进行总结并针对团队建设、日常教学管理中存在的不足提出改进措施。
严院提到将进一步发挥专业建设负责人团队、各专业建设金三角团队的作用，加强促进团队内部工作融合和规范，争取在教学成果奖等标志性成果上取得突破；进一步加强学院质量保障体系的建设，把出现问题的数量和问题的影响降低到最低程度。
03 科研、产教融合工作总结及反思
科研副院长姜炳春对分管的科研、产教融合、硕士点建设、学生竞赛、实验室建设等工作进行盘点，总结取得的成绩。
2022年，获批科研项目47项（其中含市厅级16项）、教育部协同育人项目7项、东莞市工程技术研究中心3项、东莞市社会发展科技项目4项、东莞市科技特派员项目2项、教育厅科研平台项目7项；完成各类项目结项90余项；签订横向项目20余项；教师发表高水平论文46篇，申请专利、软著30余项。学生竞赛成果优异：例如“蓝桥杯”国赛一等奖6项，二等奖16项，三等奖33项；全国大学生机械创新设计大赛二等奖1项、三等奖2项；学生首次参加并获全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛机械类个人全能奖二等奖1项，三等奖1项等。
同时，提出存在的不足及下一步工作计划，姜院表示将加强科研团队的建设，采用外引内培的方式引进高层次人才，持续优化师资队伍结构；加快推进现代产业学院、实验室建设；力争各类大赛成果取得新突破。
04 其他工作总结及反思
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随后，教学和学工助理、产业学院执行院长、综合办主任、教学秘书等，对2022年的工作情况进行总结反思，针对工作中存在的问题，提出努力方向及改进措施。
05 机电工程学院工作总结及反思
接着，院长高俊国对2022年度学院总体工作进行总结反思。
高院表示，总结反思会开出了预期效果，还需要进一步把工作总结为成绩，并上升为经验，同时针对不足，创新工作方式方法，确保各项工作高效高质量开展。他重点对一流课程、IEET认证、学士学位评审、硕士点规划建设、共建课程、学教融合、“三下乡”等亮点工作进行肯定。
同时，从标志性成果建设、高层次人才引进、实验室建设、高水平科研项目申报、日常管理中存在的不足提出反思。
06 总结讲话
最后，副校长吴立平对此次会议给予指导与建议。吴校表示参会人员总结反思很深刻，对一些同志带病参会表示感谢。
主要体现六个特点：一是根据参会人员身体情况灵活安排会议发言。二是学管队伍注重研究及水平提升。三是教学团队建设有特色。四是科研、产教融合工作有举措。五是现代产业学院有思考。六是行政及教务管理较规范。
对机电工程学院下一阶段工作，吴校提出“四点希望”：一是点上突破，努力促进两个模式（“人职匹配、因材施教、分类培养”人才培养模式和“五育并举”学生发展模式）出成果。二是面上推动，努力促进专业建设上水平。进一步完善专业赋星指标体系，加强专业集群建设探索。三是特色发展，努力促进产教融合见成效。研究产教融合实施路径，坚持走出去与请进来相结合；推进现代产业学院建设及卓越人才培养计划实施；深化“三共建”（共建实验室、共建课程、共建教材），早日出成果。四是注重质量，努力促进“保底和攀高”工作有成绩。推进落实学业帮扶及学业预警等保底工作，同时注重提升大学生科技创新能力，力争在各类竞赛及项目上取得优异成绩。
为全面总结学院2022年取得的工作成绩，改进存在的问题及不足，持续推动学院高质量发展，12月26日，机电工程学院组织召开学院层面2022年终总结反思会。
01 学生工作总结反思汇报
学生工作负责人王援兵首先从压实安全责任，保障校园平安稳定；健全思政队伍，推进五育并举育人工作；规范队伍建设，打造学院特色品牌；凝心聚力团学工作，创新工作成效；坚持党建引领，筑牢学院发展基石；探索尝试“10355”机电育人模式，引导学生成长成才等六个方面对学生管理工作进行全方位总结并针对不足提出整改措施。
接着，从学教融合工作有进步，构建党建第二课堂新阵地，“演讲”素质能力提升班成雏形，沟通反馈机制不断完善，志愿服务工作卓有成效等五个方面对亮点工作进行提炼。
未来，将进一步加强队伍建设，完善制度建设，狠抓素质教育，深入推进“10355”机电育人模式，力争机电学生管理工作再上新台阶。
02 教学工作总结及反思
教学副院长严其艳首先对工作成绩及亮点工作进行归纳（“112233”），即围绕1个核心任务—审核评估工作开展专业建设；新增1个专业—集成电路设计与集成系统专业；2门课程实现省一流课程突破；2个专业入围中国顶尖应用型专业；完成机械电子工程、机械设计制造及其自动化、电子信息工程3个专业IEET认证周期性审查；开展3个专业学士学位评估工作。
接着，重点从团队建设、学科专业建设、课程建设、常规教学管理、教研教改和考研等方面工作进行总结并针对团队建设、日常教学管理中存在的不足提出改进措施。
严院提到将进一步发挥专业建设负责人团队、各专业建设金三角团队的作用，加强促进团队内部工作融合和规范，争取在教学成果奖等标志性成果上取得突破；进一步加强学院质量保障体系的建设，把出现问题的数量和问题的影响降低到最低程度。
03 科研、产教融合工作总结及反思
科研副院长姜炳春对分管的科研、产教融合、硕士点建设、学生竞赛、实验室建设等工作进行盘点，总结取得的成绩。
2022年，获批科研项目47项（其中含市厅级16项）、教育部协同育人项目7项、东莞市工程技术研究中心3项、东莞市社会发展科技项目4项、东莞市科技特派员项目2项、教育厅科研平台项目7项；完成各类项目结项90余项；签订横向项目20余项；教师发表高水平论文46篇，申请专利、软著30余项。学生竞赛成果优异：例如“蓝桥杯”国赛一等奖6项，二等奖16项，三等奖33项；全国大学生机械创新设计大赛二等奖1项、三等奖2项；学生首次参加并获全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛机械类个人全能奖二等奖1项，三等奖1项等。
同时，提出存在的不足及下一步工作计划，姜院表示将加强科研团队的建设，采用外引内培的方式引进高层次人才，持续优化师资队伍结构；加快推进现代产业学院、实验室建设；力争各类大赛成果取得新突破。
04 其他工作总结及反思
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随后，教学和学工助理、产业学院执行院长、综合办主任、教学秘书等，对2022年的工作情况进行总结反思，针对工作中存在的问题，提出努力方向及改进措施。
05 机电工程学院工作总结及反思
接着，院长高俊国对2022年度学院总体工作进行总结反思。
高院表示，总结反思会开出了预期效果，还需要进一步把工作总结为成绩，并上升为经验，同时针对不足，创新工作方式方法，确保各项工作高效高质量开展。他重点对一流课程、IEET认证、学士学位评审、硕士点规划建设、共建课程、学教融合、“三下乡”等亮点工作进行肯定。
同时，从标志性成果建设、高层次人才引进、实验室建设、高水平科研项目申报、日常管理中存在的不足提出反思。
06 总结讲话
最后，副校长吴立平对此次会议给予指导与建议。吴校表示参会人员总结反思很深刻，对一些同志带病参会表示感谢。
主要体现六个特点：一是根据参会人员身体情况灵活安排会议发言。二是学管队伍注重研究及水平提升。三是教学团队建设有特色。四是科研、产教融合工作有举措。五是现代产业学院有思考。六是行政及教务管理较规范。
对机电工程学院下一阶段工作，吴校提出“四点希望”：一是点上突破，努力促进两个模式（“人职匹配、因材施教、分类培养”人才培养模式和“五育并举”学生发展模式）出成果。二是面上推动，努力促进专业建设上水平。进一步完善专业赋星指标体系，加强专业集群建设探索。三是特色发展，努力促进产教融合见成效。研究产教融合实施路径，坚持走出去与请进来相结合；推进现代产业学院建设及卓越人才培养计划实施；深化“三共建”（共建实验室、共建课程、共建教材），早日出成果。四是注重质量，努力促进“保底和攀高”工作有成绩。推进落实学业帮扶及学业预警等保底工作，同时注重提升大学生科技创新能力，力争在各类竞赛及项目上取得优异成绩。
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