【工作随笔】校长管理工作现场会心得体会

范文：
 
鄂伦春实验小学无论是教育教学管理还是文化建设、队伍建设、教学成绩等都走在了全旗教育的前列，是鄂伦春教育的风向标、领头雁，值得认真学习借鉴。以先进为榜样，见贤思齐。教育体育局精心组织了全旗学校管理工作现场会，向实验小学看起、向实验小学学习。此次现场会内容丰富、主题突出、形式新颖、效果显著。
 
怀着一颗求知探索的心我和德育副校长、教学副校长、教导主任、大队辅导员一行五人早早的来到了实验小学。一上午的参观学习，收获颇丰、感触深刻，尤其王英局长的讲话更是振奋人心、凝聚力量、指明方向。局长还给我们每个参观的人留了作业，写参观后的体会和感受。这个作业留得好，使得我们不仅要看，还要进行深入的思考，写感受、写心得。避免了以往参观学习看了心动，不思考、不提炼总结，回去也就没有了行动，使得主办方精心组织的活动效果不佳、成效甚微。这个作业让我们每个参会人员都进行了认真的思考，我们到底看到了什么？有了怎样的思考？下一步工作怎么做？我的确认真看了，也深入思考了，也有了新的思路和想法，并在开学初的环节干部大会和教职工大会上作了安排部署，但因本人写作水平欠佳，写不出很好的材料，只是把我的所见、所思、所感写下来，主要看我们今后的实际行动和未来的工作成效吧！

一、所观
1.花园式校园。纵观实验小学校园，无论室内还是室外，都精心设计，细心打磨，尤其是他们的百草园更是让我叹服，作为一个土生土长的林区人，很多植物都是我第一次见到,还是跟着小讲解员认识的。一直以为我们身处高寒地区很多植物不适合在这里生长,但是在实验小学的百草园里我们却都见到了,可想而知,在种植和保护这些植物的时候实验小学的师生们是有多么用心,真的是办法总比困难多,只要去想去研究总会有使他们生存下来的方法,并且让他们生根、发芽、结果。种植园中瓜果飘香,硕果累累,面积之大、种类之多让我为之惊叹，一块不起眼的地方都能被充分利用上，让孩子们在劳动中学习，在生活中锻炼。冬梅校长每到一处充满自信的介绍，让我看到冬梅校长对学校的每一朵花、每一棵草、每一粒果都那样了如指掌，可见冬梅校长一直参与其中，和师生共同建设和呵护她们美丽的校园。
2.主题式展览。校园的宣传图版、楼内的廊道文化、小小宣讲员精彩演说以及引人入胜的专题片播放，让我们看到了实验人的精雕细琢和努力探索。
3.人文化管理。在冬梅校长的经验介绍中，我听到最多的是以人为本的教育理念和“三全育人”的思想，体会到了“五润”文化的核心内容，以及学校的团队建设、人文管理，让我们看到了一个有温度的集体。
4.艺术性特色。路边石头上的彩绘、音乐教室的布置、手工作品的展示，以及各种社团，处处彰显了美的渗透在孩子幼小心灵的生根发芽。

二、所感
1.精细化管理。现场会处处体现实验小学精细化管理，无论是教育教学，还是环境建设、校园文化，都体现了精心、精致！尤其学校的量化考核、检查评比，都有细致的标准、方案和办法，让你感受到各项工作的公平、公正和良好的工作效果。
2.美无处不在、教育无处不在。实验小学绿树、鲜花、雕塑、曲径加之点缀的古诗，让整个校园绿起来、美起来、让整个教育活起来，达到了环境育人的目的。学生实践基地的建设，种子园、烘焙坊，让我们看到了实验小学将劳动教育与学生实践有机结合，使教育无处不在。
3.丰富多彩的教育教学活动，让教育不断焕发生机活力。专题片展示的各种活动，丰富多彩，有效地促进了学生健康成长，使校园生活生机盎然。
4.优异的教学成绩。实验小学十分重视教学成绩，不断深化教学改革，取得了优异的成绩，在全旗教学质量抽测中一直名列前茅，这充分说明了学校在开展各项活动的同时，不但没有影响教学成绩，反而促进了质量的提升。
5.注重素质教育。无论是劳动基地的蔬菜种植、食品制作还是手工艺品的完成，都突出体现了实验小学的素质教育，促进孩子的全面发展。
6.校长的优秀品质和教育情怀。冬梅校长虽已不年轻，但依然有着年轻的心态和年轻人的干劲，各项工作不落后，身先士卒、率先垂范，带领她的团队不断向前。我虽只长她两岁，也算是同龄人，工作也很努力，也有干劲，但和冬梅校长比起来还是有差距。这次参观学习使我更看到了自己的不足，我一定向冬梅校长学习，不甘落后，不服老。还记得这样一句话:年岁已高并非垂老，理想丧失方堕暮年。我要一直有着崇高的教育理想和强烈的教育情怀，把教育事业做好。
三、所行
全旗学校管理工作现场会，使我很受启发，干事创业的激情倍增。我校是10校合一，问题较多；学生较少，经费有限，但只要肯动脑筋，想办法，把现场会学到的东西学以致用，再拿出我一直坚守的座右铭：在岗一分钟，奋斗60秒的精神，一定会再创工作新辉煌。
1.加强学校管理。针对学校实际，认真学习冬梅校长的管理经验，加强制度建设。制度就是规矩，制度就是准绳。学校管理的理想状态不是“人治”，而是制度管理，学校倡导“人人有事做，事事有人管”，制度不只约束人，也要鞭策人，唤醒人，制度保护任何一个干活的人。下一步狠抓考勤制度，制度保护任何一个遵守制度的人，对于违犯制度人的放纵，是对遵守制度人的不公平。完善各项评价方案和考核办法，奖勤罚懒、奖优罚劣，真正体现干多干少，干好干坏不一样，让我校的每一个制度掷地有声，发挥制度管理的真正作用。
2.加强团队建设。没有完美的个人，只有完美的团队。一个人的能力再强，也是有限的，团队的发展需要一个团结、强大的集体，对于管理者，要恩威并施，宽严并济。不能当老好人，不能因为管理怕触动某些人的利益就绕着走。真正调动起职工工作的积极性，同时营造有温度的集体，多深入班级、年组和老师们沟通交流，让她们尽情诉说表达，让想干事、能干事的人脱颖而出。提振精神、稳定队伍，营造良好的工作环境，形成良好的比学赶超氛围。老教师做好“传帮带”、青年教师尽快成长，担当教育重任，建成一流的教师队伍。
3.狠抓教学质量的提升。虽然在每次教学成绩抽测中，我校的教学成绩一直在上游，在第一方阵（包括这次全旗所有小学测试我校综合指数排名第四），但这并不是我们的目标，我们要有勇争第一的思想。下一步我们从抓教学常规入手，向课堂40分钟要质量。继续优化课堂教学，健全教学管理规程，引导教师上好每一堂课。完善各项评价方案和考核办法，出台多项奖励措施，调动全体教师的工作积极性，使教学成绩再上新台阶。
4.狠抓学生核心素养的形成。从养成教育入手，在人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新、家国情怀等核心素养上下功夫。把我们的孩子培养成有创新精神、有使命担当、会学习、会劳动、会创造的有教养的中国娃。
5.打造特色品牌学校。继续在我校衍纸画、心理健康、中华传统文化等学校特色发展上下功夫，使学校办出特色，创出品牌。
现场会参观结束了，但思考并没有结束。实验小学一个阳光智慧的校长，带领她的团队行进在教育改革的前沿，在引领着我们不断向前。我要以等不得、坐不住的危机感，以时不我待、舍我其谁的紧迫感，以“功成不必在我，功成必定有我”的使命感，以此次现场会为契机，踔厉奋发、笃行不怠，把我校各项工作做实、做细、做好，让家长放心、学生舒心、教师安心、社会满意，真正撑起甘河小学教育这片蓝天。
 

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