班级风采大赛新闻稿怎么写?
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新闻稿范文:
2012 年 10 月 20日晚上 7点于 B119教室,XXXX系 11 级全体学生怀揣着梦想,迎接即将到来的班级风采大赛。
此次活动氛围两个环节,第一部分是主持人解说本班PPT,第二部分是评委提问,各班派两名答辩手上台回答问题。
为了这一刻,我们共同努力排练几天的时间,此刻我们带着满腔热情来到了这里,思维碰撞的火花在今天引爆全场。此次活动受到了系领导和主席团的重视,11 级辅导员XX老师,系学生会主席及其他学生会骨干成员出席了本次活动。
在主持人的激情开场之后,11级各班展示并解说他们独有的风采 ,不愧为土木精英,他们的PPT生动有趣而富有内涵,新意层出不穷,他们精心录制的视频,给人耳目一新的感觉,当场上观众还沉浸在各班展现的浓浓爱意之中时比赛接近了尾声,第十一个出场的是土木1107班,在激昂的音乐声中,七班的PPT呈现在大家面前,新生杯篮球赛他们笑傲群雄,屏幕上闪现着他们每一个队员拼搏的身影;学习成绩他们独占熬头,屏幕上洋溢着他们随时随地不忘学习的斗志。令人崇拜的体育成绩,令人欣赏的学习成绩,令人佩服的院里和系里学生会部长副部长的人数,这些一一呈现在大家面前。更让人感到意外的是他们现场书写毛笔字,将帅气的投篮动作也送到场上,而同时我们欣赏到那婉转的口琴声,在此刻,团结创新等词语是对七班最好的诠释。接下来出场的是十二班,他们的解说员洪亮的嗓音令人无不震撼。白天总会在夕阳降落时结束,本场比赛以十二班风采展示结束而结束。
活动最后,XX老师及各主席给同学们作了精彩点评,指出了各班的优异,对同学们提出了很好的建议。比赛虽然有先后名次,但此刻成绩已不重要,重要的是比赛增强了班级的凝聚力,让同学们认识到了别人的优点,找到了自己的不足。
新闻稿范文:
2012 年 10 月 20日晚上 7点于 B119教室,XXXX系 11 级全体学生怀揣着梦想,迎接即将到来的班级风采大赛。
此次活动氛围两个环节,第一部分是主持人解说本班PPT,第二部分是评委提问,各班派两名答辩手上台回答问题。
为了这一刻,我们共同努力排练几天的时间,此刻我们带着满腔热情来到了这里,思维碰撞的火花在今天引爆全场。此次活动受到了系领导和主席团的重视,11 级辅导员XX老师,系学生会主席及其他学生会骨干成员出席了本次活动。
在主持人的激情开场之后,11级各班展示并解说他们独有的风采 ,不愧为土木精英,他们的PPT生动有趣而富有内涵,新意层出不穷,他们精心录制的视频,给人耳目一新的感觉,当场上观众还沉浸在各班展现的浓浓爱意之中时比赛接近了尾声,第十一个出场的是土木1107班,在激昂的音乐声中,七班的PPT呈现在大家面前,新生杯篮球赛他们笑傲群雄,屏幕上闪现着他们每一个队员拼搏的身影;学习成绩他们独占熬头,屏幕上洋溢着他们随时随地不忘学习的斗志。令人崇拜的体育成绩,令人欣赏的学习成绩,令人佩服的院里和系里学生会部长副部长的人数,这些一一呈现在大家面前。更让人感到意外的是他们现场书写毛笔字,将帅气的投篮动作也送到场上,而同时我们欣赏到那婉转的口琴声,在此刻,团结创新等词语是对七班最好的诠释。接下来出场的是十二班,他们的解说员洪亮的嗓音令人无不震撼。白天总会在夕阳降落时结束,本场比赛以十二班风采展示结束而结束。
活动最后,XX老师及各主席给同学们作了精彩点评,指出了各班的优异,对同学们提出了很好的建议。比赛虽然有先后名次,但此刻成绩已不重要,重要的是比赛增强了班级的凝聚力,让同学们认识到了别人的优点,找到了自己的不足。
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