启动仪式领导致辞怎么写？附教育活动讲话范文
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正文：
尊敬的各位来宾，老师们、同学们、同志们：
5月是省会XXX最美的季节。今天，我们在这里举行2021年XX省职业教育活动周启动仪式。首先，我代表省教育厅向关心支持全省教育改革发展的省有关部门和社会各界表示衷心的感谢！向长期以来奋斗在一线的广大职业教育工作者致以崇高的敬意！
国务院决定，从2015年起，每年5月举办“职业教育活动周”。现在，“活动周”已经成为推动“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”社会主流价值观的重要举措，成为展示职教成果、展现职教风采、崇尚工匠精神、凝聚社会支持的重要平台。今年是中国共产党成立100周年和“十四五”规划开局之年，在这样一个重要的时间节点，举办职业教育活动周意义重大。
职业教育是国民教育体系的重要组成部门，是培养大国工匠的摇篮。党的十八大以来，省委、省政府高度重视职业教育工作，坚决贯彻习近平总书记关于发展职业教育的重要指示精神，着力办好人民满意的职业教育，全省职业院校办学水平显著提升，服务经济社会发展能力明显增强。我省有49所中职学校建成国家示范校，11所高职院校获批国家优质校，10所高职院校入选国家“双高计划”，3所公办职教本科获准设置。“十三五”以来，全省职业院校培养输送毕业生185.15万人，毕业生就业率稳定在90%以上。2020年5月，我省作为全国职业教育改革成效明显的4个省份之一，受到国务院办公厅通报表彰。
前不久闭幕的全国职业教育大会，是新中国成立以来，党中央、国务院召开的第一次全国职业教育大会，习近平总书记对职业教育改革发展作出重要指示，李克强总理作出重要批示。职业教育发展又迎来了新的春天。当前和今后一个时期，我们的主要任务就是抓好全国职教大会精神的贯彻落实，抓住机遇，加快建立XX高质量现代职教体系，为XX创新发展，绿色发展，高质量发展培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
着力构建具有XX特色的现代职业教育体系。做强中等职业教育，做优高等职业教育，办好本科职业教育，推动普通本科高校向应用型转型。促进各学段普通教育与职业教育渗透融通，探索各类学习成果的认证、积累和转换，健全服务全民、覆盖城乡终身学习网络，构建与XX产业结构相匹配，与XX经济社会高质量发展需要相适应，以中职为基础、高职为骨干、职业教育本科为牵引，产教深度融合，不同层次职业教育纵向贯通，不同类型教育横向融通，具有XX特色的高质量现代职业教育体系。
着力强化职业教育类型特色。推进产教深度融合，进一步打通、搭建、拓宽产教融合平台渠道，建立产教融合推进机制，培育市场导向、对接供需、精准服务、规范运作的产教融合服务组织。创新校企紧密合作机制，推动校企共建技术技能创新平台、专业化技术转移机构和大学科技园、科技企业孵化器、众创空间。校企共建共管产业学院、企业学院。鼓励行业领军企业主导建立实体化运作的行业性职业教育集团。创新技术技能人才育人模式，探索推行中国特色现代学徒制、企业新型学徒制。加强生产性实训基地、虚拟仿真实训基地建设，广泛运用信息技术手段改革实训教学，提高人才培养质量。
着力提升职业教育办学质量。落实立德树人根本任务，培养学生为国为民的担当精神、精益求精的工匠精神和诚信为本的职业道德。深化教师教材教法改革，强化“双师型”教师队伍建设，改进教学内容与教材，创新教学模式与方法。推行“双证书”制度，积极推广“岗课赛证”融合。提升信息化水平，加快智慧校园建设，推动云计算、大数据、物联网、虚拟现实、人工智能等现代信息技术与教育教学深度融合。提升国际化水平，借鉴德国“双元制”模式等职业教育发达国家的办学经验，提升专业建设和教育教学水平。统筹推进职业教育提质培优，深入实施中等职业学校标准化建设工程、中等职业教育质量提升工程、高等职业教育创新发展行动计划、高水平高职学校和专业建设计划，探索职业教育提质培优、增值赋能新模式。
着力深化职业教育体制机制改革。推进职业学校治理能力现代化，完善现代职业学校制度体系，深化学校内部关键领域改革，调动教职员工积极性主动性创造性。深化“放管服”改革，扩大和落实职业学校办学自主权，充分激发职业学校办学活力和内生动力。构建多元办学格局，支持行业部门和国有企业通过多种方式参与举办高质量职业教育。鼓励民营企业依法依规参与举办职业教育，支持和规范股份制、混合所有制职业学校办学改革，支持企业参与公办职业学校办学。改革职业教育选拔评价制度，建立职教高考制度，完善“文化素质+职业技能”考试招生办法。构建省、市、县三级职业教育督导体系，加强对各地各有关部门履行职业教育职责的督导考核。完善职业学校评价制度，改革教师评价、学生评价，完善综合职业素养评价体系。
着力增强服务发展能力。调整优化专业结构，建立职业学校专业结构动态调整机制。对接我省“三件大事”、乡村振兴、重点产业、基本公共服务、社会建设等发展需求，优先发展新兴专业，改造升级传统专业，撤并淘汰落后专业，形成紧密对接产业链、创新链的专业体系，推动职业教育发展与产业转型升级同频共振、有效衔接。开展高质量职业培训，构建资源充足、布局合理、结构优化、载体多元、方式科学的培训组织实施体系。强化应用技术推广，聚焦河北高端产业和产业高端，校企协同开展技术研发，促进创新成果和核心技术产业化。
同志们，习近平总书记指出：“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”砥砺奋进正当时，乘势而上启新程。我们一定要勇担培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要责任，开拓创新，扎实工作，努力实现职业教育发展的新跨越，为服务建设经济强省、美丽XX作出新的更大贡献！
谢谢大家。
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尊敬的各位来宾，老师们、同学们、同志们：
5月是省会XXX最美的季节。今天，我们在这里举行2021年XX省职业教育活动周启动仪式。首先，我代表省教育厅向关心支持全省教育改革发展的省有关部门和社会各界表示衷心的感谢！向长期以来奋斗在一线的广大职业教育工作者致以崇高的敬意！
国务院决定，从2015年起，每年5月举办“职业教育活动周”。现在，“活动周”已经成为推动“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”社会主流价值观的重要举措，成为展示职教成果、展现职教风采、崇尚工匠精神、凝聚社会支持的重要平台。今年是中国共产党成立100周年和“十四五”规划开局之年，在这样一个重要的时间节点，举办职业教育活动周意义重大。
职业教育是国民教育体系的重要组成部门，是培养大国工匠的摇篮。党的十八大以来，省委、省政府高度重视职业教育工作，坚决贯彻习近平总书记关于发展职业教育的重要指示精神，着力办好人民满意的职业教育，全省职业院校办学水平显著提升，服务经济社会发展能力明显增强。我省有49所中职学校建成国家示范校，11所高职院校获批国家优质校，10所高职院校入选国家“双高计划”，3所公办职教本科获准设置。“十三五”以来，全省职业院校培养输送毕业生185.15万人，毕业生就业率稳定在90%以上。2020年5月，我省作为全国职业教育改革成效明显的4个省份之一，受到国务院办公厅通报表彰。
前不久闭幕的全国职业教育大会，是新中国成立以来，党中央、国务院召开的第一次全国职业教育大会，习近平总书记对职业教育改革发展作出重要指示，李克强总理作出重要批示。职业教育发展又迎来了新的春天。当前和今后一个时期，我们的主要任务就是抓好全国职教大会精神的贯彻落实，抓住机遇，加快建立XX高质量现代职教体系，为XX创新发展，绿色发展，高质量发展培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
着力构建具有XX特色的现代职业教育体系。做强中等职业教育，做优高等职业教育，办好本科职业教育，推动普通本科高校向应用型转型。促进各学段普通教育与职业教育渗透融通，探索各类学习成果的认证、积累和转换，健全服务全民、覆盖城乡终身学习网络，构建与XX产业结构相匹配，与XX经济社会高质量发展需要相适应，以中职为基础、高职为骨干、职业教育本科为牵引，产教深度融合，不同层次职业教育纵向贯通，不同类型教育横向融通，具有XX特色的高质量现代职业教育体系。
着力强化职业教育类型特色。推进产教深度融合，进一步打通、搭建、拓宽产教融合平台渠道，建立产教融合推进机制，培育市场导向、对接供需、精准服务、规范运作的产教融合服务组织。创新校企紧密合作机制，推动校企共建技术技能创新平台、专业化技术转移机构和大学科技园、科技企业孵化器、众创空间。校企共建共管产业学院、企业学院。鼓励行业领军企业主导建立实体化运作的行业性职业教育集团。创新技术技能人才育人模式，探索推行中国特色现代学徒制、企业新型学徒制。加强生产性实训基地、虚拟仿真实训基地建设，广泛运用信息技术手段改革实训教学，提高人才培养质量。
着力提升职业教育办学质量。落实立德树人根本任务，培养学生为国为民的担当精神、精益求精的工匠精神和诚信为本的职业道德。深化教师教材教法改革，强化“双师型”教师队伍建设，改进教学内容与教材，创新教学模式与方法。推行“双证书”制度，积极推广“岗课赛证”融合。提升信息化水平，加快智慧校园建设，推动云计算、大数据、物联网、虚拟现实、人工智能等现代信息技术与教育教学深度融合。提升国际化水平，借鉴德国“双元制”模式等职业教育发达国家的办学经验，提升专业建设和教育教学水平。统筹推进职业教育提质培优，深入实施中等职业学校标准化建设工程、中等职业教育质量提升工程、高等职业教育创新发展行动计划、高水平高职学校和专业建设计划，探索职业教育提质培优、增值赋能新模式。
着力深化职业教育体制机制改革。推进职业学校治理能力现代化，完善现代职业学校制度体系，深化学校内部关键领域改革，调动教职员工积极性主动性创造性。深化“放管服”改革，扩大和落实职业学校办学自主权，充分激发职业学校办学活力和内生动力。构建多元办学格局，支持行业部门和国有企业通过多种方式参与举办高质量职业教育。鼓励民营企业依法依规参与举办职业教育，支持和规范股份制、混合所有制职业学校办学改革，支持企业参与公办职业学校办学。改革职业教育选拔评价制度，建立职教高考制度，完善“文化素质+职业技能”考试招生办法。构建省、市、县三级职业教育督导体系，加强对各地各有关部门履行职业教育职责的督导考核。完善职业学校评价制度，改革教师评价、学生评价，完善综合职业素养评价体系。
着力增强服务发展能力。调整优化专业结构，建立职业学校专业结构动态调整机制。对接我省“三件大事”、乡村振兴、重点产业、基本公共服务、社会建设等发展需求，优先发展新兴专业，改造升级传统专业，撤并淘汰落后专业，形成紧密对接产业链、创新链的专业体系，推动职业教育发展与产业转型升级同频共振、有效衔接。开展高质量职业培训，构建资源充足、布局合理、结构优化、载体多元、方式科学的培训组织实施体系。强化应用技术推广，聚焦河北高端产业和产业高端，校企协同开展技术研发，促进创新成果和核心技术产业化。
同志们，习近平总书记指出：“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”砥砺奋进正当时，乘势而上启新程。我们一定要勇担培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要责任，开拓创新，扎实工作，努力实现职业教育发展的新跨越，为服务建设经济强省、美丽XX作出新的更大贡献！
谢谢大家。
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