校园新年征文:冬为春之始 拨云见日升
范文:
新年是一年元气孕育之时,此刻寒风尚凛,此刻众木藏春。“枫叶经霜艳,梅花透雪香。”纵有失意,而学子拼搏依旧;纵有万般冗杂之务,而校国和谐融治依然;纵有国际争纷、暗流涌动,而中国仍将不舍昼夜、一往无前,迎来辉煌美好的明天。
“不须迎向东郊去,春在千门万户中。”而和谐美好的校国、辉煌可期的明天又应如何由我们共同谱写创造呢?目标清晰,企愿美好,而惟有落实到每一个人的拼搏奋进、每一个人的履职尽责、每一个人的向善为善上,方能一砖一瓦地建筑起归心于一的精神大厦。
为了集聚众力共筑伟业,个人的有所学、有所成、有所恪守、有所信仰显得不可或缺。为了担做和谐校国的建设者和社会主义的接班人,应以知识见识锤炼真知本领,以奋斗精神铸就青春底色,以理想信念铸造挺拔灵魂,以综合素养书写精彩人生。要有着在烟雾弥漫时离开篝火以去远行的勇气,也要有在黑暗中目视黎明方向的信念。
然锤炼本身、奉献集体的作为并非虚话妄言,而是有着无数先行者与同路人的;我们有华发渐生而依旧精神矍烁、伏案苦研亦心怀学子的年长教师,我们有激情澎湃不辞辛劳、充满活力亦奉献青春的年轻教师,以及众多心系学子、职责的校园工作者。西湖钟灵毓秀,提醒人心藏一份安谧恬淡之志;东湖春华秋实,告诉你努力终获成果。此时此势,皆予人坚定前行、万众如一的信心。
穿出石罅后,别有山重重。艰难险阻不断,而迎难而上更需我们坚定地秉承,有榜样引领,有文化熏陶,只要将个人综合素质锤炼铸成,将众志众心聚为集体,则校园终往和谐,明日辉煌可待。
个体是集体行动的肢干,集体是个体稳固的庇巢。无论一个人,一个群体,还是一个国家都时刻面临成长的挑战。成长的本质,是拓展自己的能力边界,调适自己与他者、与环境的关系。山峰在招手,攀援没有捷径。要想迎来春之生发,就不要畏惧严冬。相信太阳的先明,则不惧浓云障目。
希望与踌躇同在,机遇与挑战并存,在新年伊始之际,我们思索人将何适、国将何为;应修已身以献众力,随贤师而铭校训;当逐社会发展谋国家复兴,创和谐校园建明日辉煌。拨云见得赤日,望春何惧冬严。
新年是一年元气孕育之时,此刻寒风尚凛,此刻众木藏春。“枫叶经霜艳,梅花透雪香。”纵有失意,而学子拼搏依旧;纵有万般冗杂之务,而校国和谐融治依然;纵有国际争纷、暗流涌动,而中国仍将不舍昼夜、一往无前,迎来辉煌美好的明天。
“不须迎向东郊去,春在千门万户中。”而和谐美好的校国、辉煌可期的明天又应如何由我们共同谱写创造呢?目标清晰,企愿美好,而惟有落实到每一个人的拼搏奋进、每一个人的履职尽责、每一个人的向善为善上,方能一砖一瓦地建筑起归心于一的精神大厦。
为了集聚众力共筑伟业,个人的有所学、有所成、有所恪守、有所信仰显得不可或缺。为了担做和谐校国的建设者和社会主义的接班人,应以知识见识锤炼真知本领,以奋斗精神铸就青春底色,以理想信念铸造挺拔灵魂,以综合素养书写精彩人生。要有着在烟雾弥漫时离开篝火以去远行的勇气,也要有在黑暗中目视黎明方向的信念。
然锤炼本身、奉献集体的作为并非虚话妄言,而是有着无数先行者与同路人的;我们有华发渐生而依旧精神矍烁、伏案苦研亦心怀学子的年长教师,我们有激情澎湃不辞辛劳、充满活力亦奉献青春的年轻教师,以及众多心系学子、职责的校园工作者。西湖钟灵毓秀,提醒人心藏一份安谧恬淡之志;东湖春华秋实,告诉你努力终获成果。此时此势,皆予人坚定前行、万众如一的信心。
穿出石罅后,别有山重重。艰难险阻不断,而迎难而上更需我们坚定地秉承,有榜样引领,有文化熏陶,只要将个人综合素质锤炼铸成,将众志众心聚为集体,则校园终往和谐,明日辉煌可待。
个体是集体行动的肢干,集体是个体稳固的庇巢。无论一个人,一个群体,还是一个国家都时刻面临成长的挑战。成长的本质,是拓展自己的能力边界,调适自己与他者、与环境的关系。山峰在招手,攀援没有捷径。要想迎来春之生发,就不要畏惧严冬。相信太阳的先明,则不惧浓云障目。
希望与踌躇同在,机遇与挑战并存,在新年伊始之际,我们思索人将何适、国将何为;应修已身以献众力,随贤师而铭校训;当逐社会发展谋国家复兴,创和谐校园建明日辉煌。拨云见得赤日,望春何惧冬严。
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