小学开展课后服务《致家长的一封信》
各位家长朋友：
您好！今年新学期开学，为满足家长对开学课后服务的迫切需求，提升家长对学校教育工作的满意度，根据教育局和体育局文件精神，结合学校实际，本学期我校继续开展课后服务工作。
一、基本原则
1.家长自愿报名参与。放学后服务需求，以学生家长和学生自愿报名为主，学生家长向学校提出申请，经学校审核通过并签订《卧龙小学课后服务安全责任书》后方可参与。
2.学校公益服务。我校充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，发挥学校课后服务主渠道作用，主动承担学生课后服务活动的组织开展工作，学校保证绝不直接或变相收取学生任何费用。
3.集中课后服务，组织学生活动。依据实际情况，学校将以集中进行课后服务为主。积极学生开展主题阅读、文体活动、实践活动等项目，促进学生个性发展。
4. 做到“三个不”，即不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。我校将课后服务与“留守儿童关爱保护”“学生课业减负”相结合，与家长志愿服务等互为补充，与体育比赛、艺术实践、科技创新及各类社团活动有机融合，进一步提高育人水平。
二、服务内容
1.服务对象。根据上级文件要求，结合我校实际，这学期对在校生全面覆盖，对放学后家长不能及时接送，对有服务需求的学生，全部纳入课后服务范围。
2.服务主体。校内课后服务的主体是我校教师、家长志愿者。
3.服务时间。每周工作日（本学期是每周一至周五，寒、暑假及法定节假日除外）学校下午放学后，服务2小时，本学期延时服务时间到下午6:00。
4.服务内容：
（1）自主学习 学生自主预习、复习知识，书写作业等；
（2）趣味数学 结合当天学习情况，有针对性的对学生进行课业辅导。
（3）语文主题阅读 结合学校本学期各类、各项阅读活动的开展，根据学生的兴趣爱好组织主题悦读活动。
（4）体育活动 为了强健学生的体魄，塑造孩子健康的身心，各班在体育老师的精心组织安排下有序开展阳光体育活动。
（5）综合实践活动 根据学生的发展特长，组织学生参加劳动、艺术、创客等形式多样、学校特色的活动。
5.申报流程。调查摸底—家长申请—学校审核—签订协议-开展服务。
您好！今年新学期开学，为满足家长对开学课后服务的迫切需求，提升家长对学校教育工作的满意度，根据教育局和体育局文件精神，结合学校实际，本学期我校继续开展课后服务工作。
一、基本原则
二、服务内容
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