重点中学优秀校友毕业生个人履历

范文：

个人简介
高中毕业于石家庄一中2008届文科6班，本科硕士毕业于清华大学，后到牛津大学读博深造，2018年初回国入职浙江大学担任“百人计划”研究员、博士生导师，现获浙江大学终身教职，成为该校长聘副教授——这便是“90后博导”韩的个人履历。 

个人事迹
2008年，韩考上了清华大学外文系，就读于英语语言文学专业。在享受阅读过程中与伟大先贤对话，“自由思想与独立精神”，这是她反复提到的词，更像是融进她的教育和研究中的自然流露。
2010年，为了迎接清华大学百年校庆的到来，还是2008级本科生的韩在征文大赛中脱颖而出，在校刊上发文《清华自由 自由清华》，追忆清华四大国学导师之一陈寅恪先生。“‘独立之精神，自由之思想’。时光荏苒，这十个字承载着陈寅恪先生对清华学子，对中华民族的殷殷厚望，岿然不动。”韩写道。
 
读研时期，她选择了留校攻读教育学。从人文学科转向社会科学，她想试试从事更能够直接影响实践的研究。在她眼里，相较于其他社会科学，教育学很独特，兼具了科学方法、人文关怀和艺术的三重属性。
 
硕士毕业后，她前往牛津大学读博，仍从事高等教育学方面的研究。只身一人到英国求学，给了韩极大的成长空间。做研究之余，她时常坐火车到伦敦西区看音乐剧，或者外出旅行。博士毕业后，回不回国发展？这是摆在很多留学科研人员面前的一道选择题。韩毅然选择了回国，对于她来说，这是一个理性的、水到渠成的选择。“国家花了那么多资源培养我们，清华人自然就有回报祖国和贡献社会的义务。回国是我的第一选择。”韩考虑到，国内的教育特别是高等教育正经历高速的发展，发展既带来了种种机遇，也不可避免地存在着问题和挑战，这样的土壤可以让高等教育研究者大有所为。
 
2018年3月被聘任为浙江大学“百人计划”研究员、博士生导师，2021年获得了终身教职，担任长聘副教授。这算是她职业生涯的第一个“里程碑事件”。
 
浙江大学为她提供了一流的学术平台、充足的科研支持和宽松的成长环境。她重点研究高等教育的两个方向：教育政策与治理、博士生教育和学术职业。
 
教学也是韩日常工作的重要部分，她在浙江大学同时开设了针对本科生、硕士生、博士生的课程，对于三个阶段的学生，她借用浙江大学的校歌寄予期许。她期望本科生“惟学无际、际于天地”，能够养成自由思想和勇于担当的健全人格；期望硕士生“念哉典学、思睿观通”，能够养成勇于进取和独立思考的强健人格；期望博士生“兼总条贯、知至知终”，能够养成求是求真和百折不挠的成熟人格。“希望他们能够找到内心真正热爱、并愿意为之奉献终身的召唤。”韩说道。在她看来，“90后博导”或者任何一个类似的称呼，既代表了社会上对年轻科研者的认可，更是一种殷切期许——希望成长在相对富足、互联网文明和全球化浪潮时代的新一代学人能够在学术上、精神上、气质上展现出属于这一代人的特点，实现属于这一代人的使命。“我想这也正是我们的职责所在。”

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